西北师范大学本科专业人才培养方案

化学工程与工艺专业

一、培养目标和要求

本专业培养具有良好的思想道德素质和健康的身心素质，具有深厚的文化素质和科学素质，并具有开拓创新精神，具备坚实的化学工程与工艺方面的理论知识及实践技能，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程人才。

本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计的基本训练，具有对现代企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理、计算机科学与技术等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等科学的基本理论和基本知识；

3．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；

4．有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

5．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；

6．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态，具备一定的自学能力和创新能力；

7．水平达到规定标准，掌握中外文资料查询与检索，以及网络应用，具备从各种媒体获取知识和信息的能力。

二、学制与学分要求

1.学制

标准学制为4年，学生可在3—6年内完成学业。

2.学分要求

学生至少应修满163.5学分方可毕业。其中：必修136.5学分，选修27学分；课堂教学124.5学分，实践教学39学分。

学校平台课程中，学生应修满52.5学分，其中：必修38学分，选修14.5学分；课堂教学44.5学分，实践活动8学分。

学院平台课程中，学生应修满2学分，其中：必修2学；课堂教学2学分。

专业平台课程中，学生应修满109学分，其中：必修96.5学分，选修12.5学分；课堂教学78学分，实践教学31学分。

具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。

三、主干学科

化学，化学工程与技术

四、主要课程

高等数学、线性代数、普通物理学、普通化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺学、工程制图及Auto CAD、化工仪表及自动化、化工机械基础、化工设计、化工热力学、分离工程等。

五、授予学位

工学学士。

六、教学活动时间安排

每学年设置2个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周）。

七、课程结构比例

课堂教学共124.5学分，占毕业总学分的76.1%；实践教学(含素质拓展与实践创新学分)共39学分，占毕业总学分的23.9%。

1.课堂教学

2.实践教学

实践教学共35学分，其中课堂实验12学分，课程设计2学分，专业实习6学分，认知实习1学分，学年论文1学分，毕业论文（设计）5学分；学校平台实践活动8学分。

3.素质拓展与实践创新

素质拓展与实践创新共4学分，其中学术科技实践2学分，学科竞赛1学分，社会实践1学分，（注：可分项描述，也可多项组合描述应修学分）

八、周学时分配表

注：（1）周学时按照“理论课周学时+实验课周学时”的形式给出；（2）选修课周学时按照各类课程原则上规定的修读学期和应修学分，分学期平均计入。

九、课程设置

（一）学校平台课程（普通教育课程）

1.公共基础教育课程模块

（1）思想政治理论与军事训练课程模块（学生须在本模块中完成18学分必修课程）

本模块课程共20学分，其中，必修18学分，任选2学分，课堂教学16学分，实践教学4学分。

（2）大学外语课程模块（学生须在本模块中，完成12学分必修课程）

（3）体育与健康课程模块（学生须在本模块中完成4学分必修课程并通过《国家学生体质健康标准》测试）

《国家学生体质健康标准》以学生自主锻炼为主，四年不断线，学校每学年集中组织一次测试，测试不合格者不能毕业。具体要求见《西北师范大学〈学生体质健康标准〉实施办法（试行）》。

（4）计算机应用课程模块（学生须在本模块中完成2学分必修、2.5学分限选课程）

按照分类指导原则，针对专业特点和培养要求，对不同专业设置不同的课程模块，加强实践操作，使用灵活多样的教学和考试评价方式。

（5）职业生涯规划就业指导课程模块（学生须在本模块中完成2学分必修课程）

2.通识教育课程模块（学生须在本模块中修读至少2个系列，完成10学分任选课程）。

3.教师教育课程模块

化工专业学生可不修读，或作为任选课修读。

以上所列学校平台课程的学分修读要求如下：

学校平台课程中，学生应修满52.5学分，其中：必修38学分，选修14.5学分；课堂教学44.5学分，实践活动8学分。

（二）学院平台课程（学科基础课程）

1.学科必修课程模块（学生须在本模块中完成2学分必修课程）

 以上所列学院平台课程的学分修读要求如下：

共2学分，必修2学分；课堂教学2学分。

（三）专业平台课程

1.专业必修课程模块（学生须在本模块中完成67学分必修课程）

2.专业限选课程模块（专业方向分流课程模块）（学生须在本模块中选定1个方向，完成该方向5.5学分（包括1.5学分实验）限选课程）

（1）精细化工方向

（2）煤化工方向

3.专业任选课程模块（学生须在本模块中至少完成7学分任选课程）

学生应当按照规定的学分数修满专业任选课程学分，不能用修读其它课程的学分代替。（或：学生一般应当按照规定的学分数修满专业任选课程学分，最多允许4学分可以用修读其它课程代替。）

4.实践教学模块（学生须在本模块中完成25.5必修学分）

注：（1）此处由各专业根据专业教学需要，详细列出四年期间学生应当完成的实习实践环节，时间安排，以及各自的学分数。

（2）实习（含见习）、原则上不少于8周，不超过25周。

（3）实践项目不列学时数，只列开展学期及周数，课内实验列入相应课程。

（4）学年论文要求学生结合学科基础课、专业课开展研究性学习，加强对所学专业知识的探讨与研究，分析解决实际问题，掌握论文资料的收集、整理与运用，以及论文写作的基本程序与规范。通过学年论文，为进一步进行专业学习、开展科学研究创造条件，并为毕业论文（设计）奠定良好的基础。

学年论文一般应从第5学期（或第4期）开始进行，学生可以充分利用寒假、暑假进行调研、撰写，第7学期（或第6期）开学后完成。

（5）毕业论文（设计）一般应在第7学期（或第6期）开学初安排学生进行选题，以使学生有比较充裕的时间及利用专业实习时间收集资料、开展调研。毕业论文（设计）的开题环节应在第7学期（或第6期）完成，研究、设计、撰写环节在第7、8学期（或6-8学期）进行，答辩于第四学年第二学期5月上旬结束。

5.素质拓展与实践创新（学生须在本模块中完成4学分）

以上所列专业平台课程的学分修读要求如下：

必修96.5学分，限选5.5学分，任选7学分，共计109学分。其中课堂教学78学分，实践教学27学分，素质拓展与实践创新4学分。

十、辅修专科、辅修本科与辅修学士学位

为适应学生个性差异和不同志趣，充分体现因材施教原则，发挥学生个性特长，为学有余力的学生提供更多的学习机会，学校实施多层次复合型人才培养模式。学生在保证修读主修专业的同时，可根据自身情况选择以下修读层次：辅修专科、辅修本科、辅修学士学位。

1.辅修专科

应修读本专业人才培养方案的学院平台课程和专业平台课程中规定的必修课，获得不低于30学分的副修课程学分，在取得主修专业本科毕业证书后，可发给副修专科专业毕业证书。

副修本专业专科的学生应当修读以下必修课程：

学院平台课程：化学化工专业英语。共计2学分。

专业平台课程：高等数学、物理化学、化工原理Ⅰ、化工原理Ⅱ、化学反应工程、化工工艺学、化工机械基础、化工设计。共计28学分。

2.辅修本科

应修读本专业人才培养方案的学院平台课程和专业平台课程中规定的必修课，并修读一定数量的选修课，获得不低于60学分的副修课程学分，其中必修课程不低于52（原则上不低于45学分）学分，在取得主修专业本科毕业证书后，可发给副修本科专业毕业证书。

副修本专业本科的学生应当修读以下必修课程：

学院平台课程：化学化工专业英语。共计2学分。

专业平台课程：高等数学、线性代数、物理化学、化工原理Ⅰ、化工原理Ⅱ、化学反应工程、普通化学、化工工艺学、有机化学、化工机械基础、工程制图与Auto CAD、化工设计、化工热力学、分离工程。共计50学分。

另外，还须在本人才培养方案的学院、专业平台中修读8学分其它课程。

3.辅修学士学位

在修读完成辅修本科专业课程学分的基础上，完成辅修专业的实践教学环节（见习实习、毕业论文或毕业设计），达到学位授予条件，且辅修专业与主修专业分属于不同学科门类，则在取得主修专业学士学位证书后，可授予辅修学士学位。

4.有关规定

主修专业与辅修专业相同的课程，或者主修专业课程教学要求高于辅修专业的，经相关学院认定，可用主修专业课程代替辅修专业课程，不必重复修读。

学生因多种原因终止辅修后，辅修期间所修读的辅修专业课程学分可转为主修专业的任选课学分。

十一、课程简介

化学工程与工艺专业课程简介

一、学院平台课程模块

1、学科必修课程模块

课程编号：73001401  专业英语(English for Science and Technology on Chemistry Chemical engineer)

课程类型：学院平台，必修课

周学时：2学时，总学时36学时

内容提要：本书内容选自近年来美国、英国最新出版的大学化学和化工专业教学用书、其它相关正规出版物及IUPAC（国际纯粹化学和应用化学联合会）化学命名法。选材范围广，词汇较全面。内容涉及无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、金属有机化学、化学热力学、高分子化学、杂环化学、不对称合成及实验等。文章内容丰富，语言难度适中，编排深入浅出，循序渐进。每课除正文外，还附有词汇、词组和练习题。此外，书后还附有英语常用词头和词尾、化学化工常用英文缩写与符号、总词汇表，便于读者查阅和自学。

先修课程： 无机及分析化学，有机化学，有机化学，物理化学

教材：《化学化工专业英语》，杨定乔，龙玉华，王升富主编，化学工业出版社，2008年

参考书目：

[1]《化学化工专业英语》，董坚，浙江大学出版社，2010年

[2]《化学专业英语》，汪辉亮，北京师范大学出版社，2011年

二、专业平台课程（专业教育课程）

1、专业必修课程模块

课程编号：73022403 高等数学Ⅰ（Advanced Mathematics Ⅰ）

课程类型：专业平台，必修

周学时：5   总学时：90学时（讲授90学时）

内容提要：本课程是化学工程与工艺专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。通过本课程的学习，要使学生获得：1.函数与极限；2.一元函数微积分学；3.向量代数和空间解析几何等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力，还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。

先修课程：无

教材：《高等数学》，上册，同济数学系，高教出版社，2007年4月，第四版

参考书目：

[1]《大学数学——微积分1》，萧树铁主编，高等教育出版社，2003年1月，第二版

[2]《大学数学——微积分2》，萧树铁主编，高等教育出版社，2003年5月，第二版

[3]《工科数学分析基础》上册，马知恩，王绵森主编，高等教育出版社，2006年，第二版

[4]《工科数学分析基础释疑解难》，魏战线主编，高等教育出版社，2007年，第一版

课程编号：73022404  高等数学Ⅱ（Advanced Mathematics Ⅱ）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4   总学时：72学时（讲授72学时）

内容提要：高等数学Ⅱ是化学工程与工艺专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。通过本课程的学习，要使学生获得：1.多元函数微积分学；2.无穷级数(包括傅立叶级数)；3.常微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力，还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。

先修课程：高等数学Ⅰ

教材：《高等数学》，下册，同济数学系，高教出版社，2007年4月，第四版

参考书目：

[1]《大学数学——多元微积分及其应用》，萧树铁，高等教育出版社，2006年，第二版

[2]《工科数学分析基础》下册，马知恩，王绵森，高等教育出版社，2006年，第二版

[3]《工科数学分析基础释疑解难》，魏战线，高等教育出版社，2007年，第一版

课程编号：73022405线性代数（Linear Algebra）

课程类型：专业平台，必修

周学时：2   总学时：36学时（讲授36学时）

内容提要：线性代数是代数学的一门基础课程，作为《工程数学》的主要组成部分，它也是高等学校工科各专业的一门重要的公共基础课。随着现代科学技术，尤其是计算机科学的发展，线性代数这门课程的作用与地位显得格外重要。通过教学，使学生掌握线性代数的基本理论与方法，培养学生正确运用数学知识来解决实际问题的能力，并为进一步学习后续课程及相关课程打好基础。

掌握线性代数的基础理论与基本方法，包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型等概念、性质与计算。

先修课程：高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ

教材：《工程数学-线性代数》，同济数学系，高等教育出版社，2003年7月，第四版

参考书目：

[1] 《线性代数》，居余马等编，清华大学出版社，2002年9月，第二版

[2] 《线性代数附册学习辅导与习题选解》，同济大学应用数学系，高等教育出版社，2003年8月，第一版

课程编号：73022406 概率论与数理统计（Probability and Statistics）

课程类型：专业平台，必修

周学时：2  总学时：36学时（讲授36学时）

内容提要：概率论与数理统计是从数量侧面研究随机现象规律性的数学理论，其理论与方法已广泛应用于工业、农业、军事和科学技术中。主要包括：随机事件和概率，一维和多维随机变量及其分布，随机变量的数字特征，大数定律与中心极限定理，参数估计，假设检验等内容。

本课程是工科各专业的基础课程，课程内容侧重于讲解概率论与数理统计的基本理论与方法，同时在教学中结合各专业的特点介绍性地给出在各领域中的具体应用。课程的任务在于使学生初步掌握处理随机现象的基本理论和方法，培养他们解决某些相关实际问题的能力。

先修课程：高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数

教材：《工程数学-概率论》，同济数学系，高等教育出版社，2008年，第三版

参考书目：

[1] 《概率论与数理统计》，盛骤、谢式千、潘承毅编，高等教育出版社，2010年，第四版

[2] 《概率论与数理统计习题全解指南》，盛骤、谢式千、潘承毅编，高等教育出版社，2008年6月，第四版

课程编号：73022407普通物理学（General Physics）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4   总学时：72学时（讲授72学时）

内容提要：物理学是研究客观物质世界运动规律的科学。物理学所研究的是最基本最普遍的运动，它包括机械运动、分子热运动、电磁运动、原子和原子核内部的运动等等，这些运动广泛地存在于其它高级、复杂的运动形式之中。因此可以认为物理学是除了数学以外的一切自然科学的基础，同时也是当代工程技术的重要理论支柱。该课程主要讲述物理学的基本概念，基本定理（定律）及其一些重要应用。其主要内容包括力学、热学、电磁学、振动与波、光学和狭义相对论力学基础。通过本课程的教学，使学生系统地掌握物理学的基本概念、基本原理以及基本规律，从而建立起鲜明的物理图像，同时培养和提高学生分析问题、解决问题的能力，帮助学生建立辩证唯物主义世界观。

先修课程：高等数学

教材：《新编基础物理学》上、下册， 王少杰，科学出版社，2009年1月，第一版

参考书目：

[1]《普通物理学》上、下册，程守洙、江之永主编，高等教育出版社，2006年12月，第六版

[2]《大学物理》，朱峰，清华大学出版社，2008年11月，第二版

[3]《物理学》上、下册，刘克哲、张承琚，高等教育出版社，2005年6月，第三版

课程编号：73022410  有机化学（Organic Chemistry）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4   总学时：72学时（讲授72学时）

内容提要：有机化学是化学工程与工艺专业本科生的必修基础课，主要讲授有机化合物的组成、结构、性质及其性质变化规律。通过本门课程的学习，使学生掌握有机化学的基本概念和基本理论、基本有机反应及有机化合物结构与性能之间的关系，了解常见有机化合物在化学工业生产中以及人们日常生活中的地位和作用，提高学生的认知能力，培养学生的创新能力。

先修课程：无机化学

教材：《有机化学》，徐寿昌，高等教育出版社，1993年4月，第二版

参考书目：

[1]《基础有机化学》上、下册，刑其毅、裴伟伟、徐瑞秋、裴坚编，高等教育出版社，2005年6月，第三版

[2]《有机化学》上、下册，李景宁主编，高等教育出版社，2011年6月，第五版

[3]《有机化学学习指南》，高鸿宾、齐欣，高等教育出版社，2005年5月，第一版

课程编号：73022411  物理化学Ⅰ（PhysicalChemistryⅠ）

课程类型：专业平台，必修

周学时：3   总学时：54学时（讲授54学时）

内容提要：教学内容由热力学和动力学为主体，涉及：热力学基本概念、定律、原理、方法，溶液、相平衡、化学平衡的热力学，唯象动力学的基本概念，反应速率理论，催化作用，电化学基础，表面现象（界面现象）及胶体化学。通过学习本课程，要求学生对物理化学有系统的认识，并了解其在化学、化工、环境、材料、能源、生命、医药、农业等学科中的根基地位及其相互的关系。

先修课程：高等数学，普通物理

教材：《物理化学》，天津大学物理化学教研室，高等教育出版社，2009年，第五版

参考书目：

[1]《物理化学》（上、中、下册），胡英，高等教育出版社

[2]《物理化学》，华东理工大学，高等教育出版社

课程编号：73022412  物理化学Ⅱ（PhysicalChemistryⅡ）

课程类型：专业平台，必修

周学时：3   总学时：54学时（讲授54学时）

内容提要：教学内容由热力学和动力学为主体，涉及：热力学基本概念、定律、原理、方法，溶液、相平衡、化学平衡的热力学，唯象动力学的基本概念，反应速率理论，催化作用，电化学基础，表面现象（界面现象）及胶体化学。通过学习本课程，要求学生对物理化学有系统的认识，并了解其在化学、化工、环境、材料、能源、生命、医药、农业等学科中的根基地位及其相互的关系。

先修课程：高等数学，普通物理

教材：《物理化学》，天津大学物理化学教研室，高等教育出版社，2009年，第五版

参考书目：

[1]《物理化学》（上、中、下册），胡英，高等教育出版社

[2]《物理化学》，华东理工大学，高等教育出版社

课程编号：73022413化工机械基础 (Mechanical Basis of Chemical Equipment)

课程类型：专业平台，必修

周学时：3  总学时：54学时（讲授54学时）     

内容提要：本课程共分三部分：第一部分工程力学，包括物体受力分析与平衡、杆的拉伸和压缩、梁的弯曲、剪切、轴的扭转、组合变形和强度、压杆稳定；第二部分材料与焊接，包括化工设备用材料(金属与非金属材料、选用、腐蚀与防护)和焊接(形式、材料、质检)；第三部分容器设计，包括设计基础、容器零部件设计、塔设备强度计算、容器设计举例。

先修课程：高等数学，普通物理学

教材：《化工机械基础》，陈国桓，化学工业出版社，2011，第二版。

参考书目：

[1]《化工设备机械基础》，董大勤，化学工业出版社，2003。

[2]《化工设备机械基础》，刁玉玮，大连理工大学出版社，2006，第六版。

[3]《化工容器设计》，王志文，化学工业出版，2003。

[4]《材料力学》，刘鸿文，高等教育出版社，2010，第五版。

课程编号：73022414  化工原理Ⅰ（Principles of Chemical EngineeringⅠ）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4，总学时72学时（讲授72学时）

内容提要：《化工原理》课程是化工类及其相关专业的重要技术基础课。本课程紧密结合化学工程类的专业特点，围绕单元操作原理和应用为主题，以动量传递、热量传递、质量传递过程为基础，系统介绍流体流动、流体输送机械、搅拌、沉降与过滤、传热、蒸发、吸收、精馏、萃取及干燥等各单元操作的基本原理、基本计算方法、工程应用，从而使学生能清楚地掌握各单元操作的基本原理及基本计算方法，树立工程观念。在此基础上，课程对化工过程的优化设计、膜分离、过程工程的发展等学科前沿问题也作了简要介绍。本课程通过课堂教学与实验教学、认知实习等实践性环节相结合，使学生牢固建立起“单元操作”的概念，培养学生工程分析方法及独立分析问题和解决化学工程实际问题的能力。通过系统的理论学习与实践，使学生具备一定的工程设计能力，为未来的工作和后继课程的学习奠定基础。

先修课程：《高等数学》、《物理》、《物理化学》等

教材：《化工原理》（上册），陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋,化学工业出版社，2010年，第三版。

参考书目：

[1]《化工原理》（上、下册），夏清，陈常贵主编，天津大学出版社，2005年，第二版。

[2]《化工原理》，王志魁，化学工业出版社，2010年，第四版。

[3]《化工原理》，谭天恩，窦梅，周明华，化学工业出版社，2006年，第二版。

[4]《化工原理（第三版）习题解》，华东理工大学化工原理教研室编，2010年。

[5]《化工原理多媒体教学课件（第二版）》，齐鸣斋等制作。

[6]《化学工程手册》，《化学工程手册》编委会编，化学工业出版社，1996年，第二版。

课程编号：73022415 化工原理Ⅱ（Principles of Chemical EngineeringⅡ）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4，总学时36学时（讲授36学时）

内容提要：《化工原理》课程是化工类及其相关专业的重要技术基础课。本课程紧密结合化学工程类的专业特点，围绕单元操作原理和应用为主题，以动量传递、热量传递、质量传递过程为基础，系统介绍流体流动、流体输送机械、搅拌、沉降与过滤、传热、蒸发、吸收、精馏、萃取及干燥等各单元操作的基本原理、基本计算方法、工程应用，从而使学生能清楚地掌握各单元操作的基本原理及基本计算方法，树立工程观念。在此基础上，课程对化工过程的优化设计、膜分离、过程工程的发展等学科前沿问题也作了简要介绍。本课程通过课堂教学与实验教学、认知实习等实践性环节相结合，使学生牢固建立起“单元操作”的概念，培养学生工程分析方法及独立分析问题和解决化学工程实际问题的能力。通过系统的理论学习与实践，使学生具备一定的工程设计能力，为未来的工作和后继课程的学习奠定基础。

先修课程：《高等数学》、《物理》、《物理化学》等

教材：《化工原理》（下册），陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋,化学工业出版社，2010年，第三版。

参考书目：

[1]《化工原理》（上、下册），夏清，陈常贵主编，天津大学出版社，2005年，第二版。

[2]《化工原理》，王志魁，化学工业出版社，2010年，第四版。

[3]《化工原理》，谭天恩，窦梅，周明华，化学工业出版社，2006年，第二版。

[4]《化工原理（第三版）习题解》，华东理工大学化工原理教研室编，2010年。

[5]《化工原理多媒体教学课件（第二版）》，齐鸣斋等制作。

[6]《化学工程手册》，《化学工程手册》编委会编，化学工业出版社，1996年，第二版。

课程编号：73022416工程制图及AUTO CAD（Engineering Drawing and Auto CAD）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4，总学时72学时（讲授54学时，实践18学时）

内容提要：本课程是一门研究投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的课程，包括工程制图和AutoCAD两大部分。主要内容是以正投影法和《机械制图》国家标准规定为基础，通过学习绘制和阅读工程图样的原理和方法，即绘图基础、投影基础、组合体的表达、机件的表达、轴测图的画法、工程图的绘制与阅读、计算机辅助设计制图基础等；学会空间形体的图示表达，培养空间形象思维能力和空间分析能力。在掌握手工绘图基本方法的基础上学习使用AutoCAD绘制基本的二维工程图，培养学生的基本绘图能力和读图能力，为后继课程学习、生产实习、课程设计和毕业设计打下良好基础。

教材：《中文版Auto CAD工程制图（2012版）》，崔晓利，清华大学出版社，2012年

参考书目：

[1]《画法几何及工程制图》，唐克中 朱同钧，高等教育出版社，2009年，第四版

[2]《工程制图》，赵大兴、2001年，机械工业出版社

[3]《工程制图》，林晓新，2003年2月，机械工业出版社

[4]《画法几何及工程制图》，孙靖立，2008年，机械工业出版社

课程编号：73022418 化学反应工程（Chemical Reaction Engineering）

课程类型：专业平台，必修

周学时：3  总学时 54学时（讲授54学时）

课程简介：《化学反应工程》是化工类及相关专业的主干课程，属重要的专业基础课和学位课，在整个教学体系中承担着从基础课到专业课过渡的桥梁作用。《化学反应工程》运用化学热力学和化学动力学的知识，结合反应器中流体流动、混合、传热和传质的传递过程，进行反应过程的解析、反应技术的开发、反应器的分析与设计，研究反应过程动态特性，实现反应过程的最佳化，从而提高化学反应的工程和工艺水平。因为化学反应过程是化工工艺的核心过程，反应器是化工工艺过程的核心设备，所以《化学反应工程》在化工类及相关专业的课程中处于核心地位。本课程总学时为54学时，主要讲授化工动力学及化学反应器的数学模拟与设计计算。本课程要求学生有较扎实的物理化学、化工热力学、化工原理以及工程数学和计算机基础，主要培养学生应用基础理论知识和所学的专业知识，进行反应器的建模、设计和优化，为后续专业课程的学习以及将来从事化工专业的科研、设计和生产实践打下良好的基础。

先修课程：高等数学，线性代数，概率论，物理化学，化工原理，化工热力学

教材：《化学反应工程》，朱炳辰，化学工业出版社，2012年，第五版

参考书目：

[1]《化学反应工程》，陈甘棠主编，化学工业出版社，2007年，第三版

[2]《反应工程》，李绍芬主编，化学工业出版社，2000年，第三版

[3]《化学反应工程》，郭楷主编，化学工业出版社，2007年，第二版

课程编号：73022419 化工热力学（Chemical Engineering Thermodynamics）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4  总学时 36学时（讲授36学时）

课程简介：化工热力学是化学工程的重要分支和基础学科，是化工工艺专业及相关专业的专业基础课。化工热力学的原理和应用知识是从事化工过程的研究、开发以及设计等方面工作必不可少的重要理论基础，是一门理论性与工程应用性均较强的课程。化工热力学就是运用经典热力学的原理，结合反映系统特征的模型，解决工业过程（特别是化工过程）中热力学性质的计算和预测、相平衡和化学平衡计算、能量的有效利用等实际问题。

先修课程：高等数学，计算机语言，化工原理，物理化学

教材：《化工热力学》，冯新，宣爱国等，化学工业出版社，2011年第一版

参考书目：

[1]《化工热力学》，陈钟秀，顾飞燕，化学工业出版社, 2001年，第二版

[2]《化工热力学》，朱自强，徐讯，化学工业出版社，1990年，第二版

[3]《化工热力学》，陈新志等，化学工业出版社, 2008年1月，第二版

课程编号：73022420 化工工艺学（Chemical Technology）

课程类型：专业平台，必修

周学时：3总学时54学时（讲授54学时）

内容提要：本课程内容包括绪论、化工资源及其初步加工、通用反应单元工艺、无机化工反应单元工艺、有机化工反应单元工艺和煤化工反应单元工艺等。

先修课程：化工原理, 化学反应工程

教材：《化学工艺学》，黄仲九 房鼎业，化学工业出版社，2008年，第二版

参考书目：

[1] 《化学工艺学》，米镇涛，化学工业出版社，2006年，第二版

[2] 《化工概论》，戴猷元，化学工业出版社，2006年，第一版

[3] 《化学过程工艺学》，刘代俊，化学工业出版社，2007年，第二版

课程编号：73022421 分离工程（Separation Engineering）

课程类型：专业平台，必修

周学时：3   总学时54学时（讲授54学时）

内容提要：本课程主要讲述分离过程的本质、分离过程的普遍性，以及新分离过程开发和分离工程领域研究进展。它利用先修课程中介绍的有关相平衡、热力学、动力学及动量传递、热量传递和质量传递理论来研究化工生产实际中复杂物系的分离和提纯技术。通过本课程的学习，学生应掌握分离过程的基本理论、操作特点及应用方法，熟练进行简化计算，了解多种数值计算方法，学会实际分离过程的分析与综合，了解分离及相关工程研究的进展。

先修课程：化工原理，化工热力学，高等数学

教材：《分离工程》，叶庆国，化学工业出版社，2011年，第一版

参考书目：

[1]《化工分离工程》，邓修，吴俊生，科学技术出版社，2013年，第二版

[2]《化工分离工程》，陈洪钫，刘家祺，化学工业出版社，1995年，第一版

[3]《分离过程及系统模拟》，刘芙蓉，金鑫丽，王黎等，科学出版社，2001年，第一版

课程编号：73022422电工与电子技术（Electrical Engineering & Electrical Technology）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4   总学时：72学时（讲授72学时）

内容提要：本课程是高等学校本科非电类专业的一门重要的专业技术基础课程。本课程的教学目标是获得电工、电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工、电子技术应用和发展概况。本课程教学所能达到的任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工、电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能的训练，了解电工、电子技术应用和发展概况。能独立地应用这些基本概念、基本理论和基本方法来分析和计算从工程实际中简化出来的各种直流电路、交流电路、变压器、电机等练习题，并具有一定的解决工程实际问题的能力，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作奠定必要的基础。

先修课程：高等数学、普通物理

教材：《电工学》上、下册， 秦曾煌，化学工业出版社，2010年11月，第七版

参考书目：

[1]《电工学》，高鸿斌、卢建兵主编，中国矿业大学出版社，2011年2月，第一版

[2]《电工学概论》，朱承高、贾学堂、郑益慧，高等教育出版社，2008年6月，第二版

课程编号：73022423 文献检索与科技论文写作（ Literature Retrieval and Writing Scientific Paper）

课程类型：专业平台，选修

周学时：2  总学时36学时（讲授36学时）

内容提要：《化学化工信息与文献检索》是面对化工专业本科生开设的一门专业基础课程，培养学生的情报意识，让学生掌握从文献中获取知识和情报的方法。本课程的教学任务是使学生了解化学及相关专业文献的基本知识，掌握文献情报的检索方法，懂得如何获得与利用文献情报和信息，增强自学能力和研究能力，即开展信息教育，系统培养大学生的信息素养。

先修课程：无机及分析化学，有机化学，物理化学

教材：《化学化工信息及网络资源的检索与利用》，王荣民，化学工业出版社，第三版

参考书目：

[1]《化学化工信息检索》，魏振枢主编，化学工业出版社

[2]《化学化工工具书指南》，冯白云主编，化学工业出版社

[3]《化学信息学导论》，谬强主编，高等教育出版社

课程编号：73022424 化工仪表及自动化 （Chemical Instrument and Automation）

课程类型：专业平台，必修

周学时：3 总学时54学时（讲授54学时）

内容提要：《化工仪表及自动化》以介绍工业生产过程中自动控制系统方面的基本知识为线索，分别介绍了构成自动控制系统的被控对象、检测元件与传感器、自动控制仪表、显示仪表及执行器等。重点介绍工业生产过程中的压力、流量、物位、温度的检测原理及相应的仪表结构选用，并介绍了工厂中常用的显示仪表。在简单、复杂控制系统的基础上，还介绍了新型控制系统与计算机控制系统，最后结合生产过程介绍了典型化工单元操作的控制方案。

先修课程：高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数，普通物理

教材：《化工仪表及自动化》，厉玉鸣，化学工业出版社，2010年3月，第五版

参考书目：

[1] 《化工仪表及自动化》，厉玉鸣，化学工业出版社，2006年9月，第四版

[2]《化工自动化及仪表》，杨丽明，化学工业出版社，2004年12月

[3]《自动化仪表与过程控制》，施仁，电子工业出版社，2009年，第四版

[4]《化工检测技术及显示仪表》，杜维，浙江大学出版社，2000年1月

[5]《现代检测技术及仪表》，孙传友、 翁惠辉，高等教育出版社，2006年5月

课程编号：73022425 化工设计 ( Chemical Process Design )

课程类型：专业平台，必修

周学时：3  总学时54学时（讲授54学时）

内容提要：《化工设计》是根据一个化学反应或过程设计出一个生产流程，并研究流程的合理性、先进性、可靠性和经济可行性，再根据工艺流程以及条件选择合适的生产设备、管道及仪表等，进行合理的工厂布局设计以满足生产的需要，最终使工厂建成投产的过程。课程内容主要包含化工设计概论、工艺流程设计、物料衡算和能量衡算、设备的工艺设计及化工设备图、车间布置设计、管道布置设计、非工艺专业基础知识、厂址选择和工程经济。

先修课程：化工原理，化学反应工程，化工工艺学，工程制图与AutoCAD

教材：陈声宗主编，《化工设计》，化学工业出版社，2012年，第三版

参考书目：

[1] 李国庭，陈焕章，黄文焕等编著，《化工设计概论》，化学工业出版社，2008年。

[2]《化工制图》, 赵惠清，化学工业出版社，2008年，第二版

课程编号：73022431化工原理实验与仿真 (Experiments of Chemical Engineering Principles)

课程类型：专业平台，必修课

周学时：4   总学时54学时

内容提要：《化工原理实验与仿真》是一门以化工单元操作原理和设备为主要内容，以处理工程问题的实验研究方法为特色的实践性课程。课程内容由实验理论、实验操作及实验仿真模拟三部分组成，在整个教学体系中承担着从理论知识到工程应用过渡的桥梁作用。实验理论部分包括化工原理实验的特点、实验方法论、工程测试技术及数据处理等。实验操作部分包括典型的化工单元操作和设备的操作及分析、特性参数的实验测定。实验仿真模拟部分通过计算机模拟真实的实验操作，使学生能快速地掌握如何操作化工单元过程，熟练地测定、整理实验数据。通过本课程的学习，使学生掌握化工原理实验的基本技术和操作技能、掌握化工原理实验研究的基本方法，深化对传递过程的理解，培养学生从事实验研究的能力、训练学生分析和解决问题的能力、使学生养成理论联系实际和严肃认真的学习态度，培养和树立正确的工程技术观念。

先修课程：物理化学，化工原理

教材：《化工原理实验讲义》，西北师范大学化学化工学院化工系编

参考书目：

[1]《化工原理实验》，杨祖荣，吴洪特，化学工业出版社，2010年，第一版

[2]《化工原理实验》，伍钦，邹华生，高桂田，华南理工大学出版社，2008年，第二版

[3]《化工原理实验》，天津大学化工学院 郭翠梨，高等教育出版社，2013年，第二版

课程编号：73022432 化学反应工程与工艺实验及仿真（Experiments ofChemical Process）

课程类型：专业平台，必修

周学时：4，总学时54学时

内容提要：《化学反应工程与工艺实验及仿真》是化学工程与工艺专业的一门重要的专业必修课。该课程从工艺与工程两个角度出发，选择典型的工艺与工程要素，组成系列的工艺与工程实验。通过严格的操作训练，强化学生对相关专业知识的理解，培养学生的创造性思维方法、理论联系实际的学风与严谨的科学实验态度，进一步提升学生的专业实验技能，着力提高学生的工程素养，培养学生综合分析问题、解决问题的能力，为今后的学习与工作奠定良好的基础。

先修课程：《化工原理》、《分离工程》、《反应工程》等

参考书目：

1. 刘代俊. 化学过程工艺学. 北京：化学工业出版社，2007

2. 朱宝轩. 化工生产仿真实习指导. 北京：化学工业出版社，2002

3. 黄仲九，房鼎业. 化学工艺学. 北京：高等教育出版社，2011

4. 厉玉鸣. 化工仪表及自动化（第五版，化工类专业用）. 北京：化学工业出版社，2011

课程编号：73022435 化工仪表及自动化实验（Experimentsof Chemical Instrument and Automation）

课程类型：专业平台，必修

周学时：2 总学时36学时

内容提要：化工仪表及自动化实验教学包括检测仪表及传感器部分和过程控制部分两大部分实验。检测仪表及传感器部分实验内容是对化学工业中常见的温度、压力、流量、转速等选择相应的检测仪表进行测量、指示和记录。过程控制部分实验内容是模拟化工过程对化学工业中常见的温度、压力、流量、物位等工艺变量选择相应的控制方式进行测量、指示和控制，克服干扰的影响保证工业生产过程正常运行。

先修课程：高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数，普通物理

教材：《化工仪表及自动化实验讲义》（自编）

参考书目：

[1] 《化工仪表及自动化》，厉玉鸣，化学工业出版社，2006年9月，第四版

[2]《化工自动化及仪表》，杨丽明，化学工业出版社，2004年12月

[3]《自动化仪表与过程控制》，施仁，电子工业出版社，2009年，第四版

[4]《化工检测技术及显示仪表》，杜维，浙江大学出版社，2000年1月

[5]《现代检测技术及仪表》，孙传友、 翁惠辉，高等教育出版社，2006年5月

2、专业限选课程模块

课程编号：73022501   精细化学品化学 (Fine Chemicals Chemistry)

课程类型：专业平台，限选

周学时：4  总学时36学时（讲授36学时）

课程简介：《精细化学品化学》属于化工专业的一门重要的任选/限选课。精细化学品化学针对目前国内外精细化学品产业结构、生产特点和发展方向，涵盖了目前主要的精细化学品，主要包括表面活性剂、染料和颜料、胶黏剂、涂料、医药及中间体、农药、水处理剂、高分子材料助剂、食品添加剂、精细化工新材料与新技术以及部分实验。其目的是培养学生综合运用化学化工基础知识的能力，让学生了解和掌握精细化学品的基本概念和特点、化学结构、合成和生产方法及其应用，了解精细化学品国内外发展的新特点、新动向，有助于学生学习和积累从事精细化工科研工作所需要的知识和技能。

先修课程：无机及分析化学，有机化学，物理化学

教材：《精细化学品化学》

参考书目：

[1]《精细化学品化学》，程铸生，华东理工大学出版社，第2版

[2]《精细化学品化学》，张先亮 陈新兰 唐红定，武汉大学出版社，第2版

[3]《精细化学品合成化学与应用》，赵德丰，化学工业出版社

课程编号：73022502 精细化工概论（Fine Chemicals Engineering）

课程类型：专业平台，限选

周学时：4  总学时36学时（讲授36学时）

内容提要：本课程主要介绍精细化学品所涉及的领域，如无机精细化学品、食品添加剂、胶黏剂、以及涂料、染料、等其他精细化工产品在当今的发展和作用；产品的主要生产方法；同时还从培养目标出发，阐述了更多的精细化工领域的信息和上述产品的生产所用原料、大致生产成本和将来的发展趋势。重点介绍各类精细化工产品的基本知识；使学生熟悉各类精细化工产品的化学结构、制备、性质、用途；理解各类精细化工产品的作用原理；掌握各类精细化工产品的代表物的结构、制备、性质、用途；了解各类精细化工产品的发展趋势。通过本课程的教学使学生对精细化工产品有基本的认识，为将来从事精细化工相关的工作打下基础。

先修课程：高等数学、物理化学、化工原理、化工工艺

教材：《精细化工概论》，黄肖容、徐卡秋，化学工业出版社，2008年10月，第一版

参考书目：

[1]《精细化工概论》，吴雨龙、洪亮，科学出版社，2009年

[2]《精细化工概论》，丁志平，化学工业出版社，2005年

[3]《绿色精细化工概论》，唐林生，化学工业出版社，2008年

[4]《精细化工工艺学》，乔庆东、李琪，中国石化出版社，2008年

课程编号：73022503 有机合成（Organic Syntheses）

课程类型：专业平台，限选

周学时：4   总学时36学时（讲授36学时）

内容提要：本专业的学生在学完《无机及分析化学》、《有机化学》、《物理化学》的基础理论知识的前提下，系统学习本课程的理论知识，使学生掌握精细有机合成反应的基本理论，对合成方法有所掌握，对合成路线的推导方法有所了解并予以运用；并结合理论教学的内容，安排相应的实验内容，引导学生运用精细有机合成理论指导实验，加深对有机合成理论的理解，同时提高学生的动手操作能力。具体内容包括：

（1）掌握精细有机合成反应中常见的各种反应的基本概念及基本理论和有关反应的规律。

（2）掌握各类精细有机合成的特点、方法及其适用范围，并能予以正确应用。

（3）掌握有机合成单元反应的影响因素及其催化剂的选择，掌握各类有机合成反应的机理。

（4）掌握有机合成路线的设计、原理、方法和应用。

（5）通过有机合成实验，进一步理解所学的理论知识，并掌握实验中的各种实验技能。 

先修课程：无机及分析化学、物理化学、有机化学

教材：《精细有机合成单元反应》，张铸勇等，华东理工大学出版社，2003年，第一版

参考书目：

[1]《精细有机合成化学及工艺学论》，唐培埅，天津大学出版社，2002年，第二版

[2]《有机合成反应》，王葆仁，科学出版社，1985年

[3]《精细有机合成单元反应》，吕亮，化学工业出版社，2012年，第一版

课程编号：73022504 环境工程（Environmental Engineering）

课程类型：专业平台，限选

周学时：4   总学时36学时（讲授36学时）

内容提要：本课主要介绍应用物理、化学、生物的方法对水污染、大气污染、固体废物以及噪声污染进行治理，系统地阐述了环境污染控制的原理、方法以及环境管理方面的有关内容，也介绍了该领域的最新成果和发展趋势。本着理论与实际相结合；环境教育与专业教育相结合；拓宽知识面与提高素质相结合；系统性与科学性相结合的原则，使学生在学习过程中逐步培养他们的环保意识和环境素养，启发学生的环境思维，环境意识的推广和普及，为将来从事专业技术工作时正确处理经济建议与环境保护之间的关系打下必要的基础，以适应21世纪社会经济发展对人才培养的需要。。

先修课程：化工原理、分析化学

教材：《环境工程导论》，戴维斯、康维尔著，王建龙译，清华大学出版社，2010年

参考书目：

[1]《环境工程学》，蒋展鹏，高等教育出版社，1992年

[2]《水污染控制工程》，王宝贞，高等教育出版社，1990年

[3]《环境化学》，王晓蓉，南京大学出版社，1993年

课程编号：73022505化工过程分析与模拟（Chemical Process Analysis）

课程类型：专业平台，限选

周学时：4  总学时36学时（讲授36学时）